范文写作大全

城市规划局“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论活动学习动员阶段工作总结

fanwen

  进入8月分以来,我局按照市委的统一部署,从2008年7月29日至8月13日,局党组圆满完成了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动学习动员阶段的各项学习任务。近半个月来,局党组围绕“解放思想、更新观念”认真做好动员发动工作,切实把解放思想的学习落到了实处,让教育深入人心。通过半个月的深化学习,进一步解决了广大干部职工思想认识不高,观念更新不快的问题,党员队伍的思想作风和工作作风有了较大的改观,我局各项工作得到了较大促进和推动,“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动也呈现出了“比学赶帮”的好势头,为顺利转入查摆问题阶段奠定了良好的思想基础。

  一、基本情况

  自2008年8月4日局党组召开第一次“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动动员部署会以来,局办公室按照局党组具体安排,紧密结合本局工作实际,认真抓好思想发动、学习培训、体会交流等“三个环节”,扎实开展“三新”大讨论活动,坚持做到人员、时间、内容和效果“四个落实”,第一阶段实现了“六有”要求:“有方案、有计划、有简报、有板报、有网站、有领导辅导讲座”,同时我局专门成立了“三新”领导小组,设立了办公室,建立了联络员和督导员制度。要求每名党员写出一篇高质量的心得体会,科级干部体会上交“三新”大讨论活动办公室统一展评,(从上交的22篇心得体会中,写的相对好的有朱云献、李新民、朱振洲、赵山林、张国庆、郭世军、杨颖;也有4个完全一样的)组织集中收看录像1次,召开局党组会3次,召开党员大会2次,有力地推动了教育活动的开展,形成了内容丰富、形式多样的学习氛围。

  二、好的特点

  我们坚持从提高思想认识,激发内在动力;打牢理论基础,坚定理想信念;发挥模范作用,查找突出问题;强化党员意识,细化先进要求;严格学习纪律,保证学习效果等五个方面下功夫。深入开展三新教育学习活动,达到了“全员受教育、人人不掉队、觉悟有提高、要求更明确”的目的。

  (一)党组重视,领导带头学。局党组高度重视“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动,把解放思想作为当前党建工作的头等大事来抓。局党组3次专门召开会议,研究部署此项工作,党组每一个成员始终坚持“要求党员学习的自己先学习,要求党员做到的自己先做到”,积极参加局党组组织的各项活动,起到了很好的示范作用。

  (二)组织健全,完善机制规范学。为了使每个党员都能参加活动、接受到教育,不让一个党员掉队,局党组成立大讨论活动办公室,有联络员、督导员,制订了《大讨论学习计划》和学习日程安排表。做到了有计划有步骤进行学习,并且做到集中学习人人参与,办公室给每人发一个“三新”大讨论学习专用本,定期检查学习笔记和心得,严格进行阶段性学习效果检测,因某种原因未能参加学习的党员及时进行补课。在学习过程中,全体党员都能自觉遵守学习纪律,按规定完成了学习任务。

  (三)成效明显,创新方法深入学。我们采用以读促学,以写促学的方式,要求党员人人通读必读材料,人人参加讨论发言,人人撰写体会文章,人人交流心得感受,把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来,党员受教育的主动性、实效性得到明显增强。为解决学习过程中“钻不进去、深不下去、用不起来”的问题,我们提出了“联系实际、学以致用”的要求,积极鼓励和引导大家从书本走向社会,从理论走向实践,真正做到学有所思、学有所用、学有所获。

  三、存在的问题

  我局虽然在学习动员阶段中取得了一定效果,但也存在一些不足:

  一是重视不够、认识不高。个别党员思想重视不够,学习存在敷衍现象(大部分从网上下载,有4人一模一样;有的写一页纸);学习积极性不高,主动学习,自我学习意识不强。

  二是前期活动开展不够积极,不够深入;

  三是有些党员对自身存在的问题认识不清,体会不深。

  四、打算

  1、查摆问题要突出一个“准”字,每个党员根据个人的岗位和实际找准问题症结,对症下药。

  2、挖出问题要突出一个“深”字。主要突出“四查”:查思想是否解放,查作风是否扎实,查环境是否优化,查制度是否完善。人人要写出查摆及剖析材料。

  3、解决问题要突出一个“实”字。(征求服务对象的意见和建议,要采取“自己找、群众提、相互点、上级帮”等方法),人人要写出整改措施。

  8月14日上午,市城乡规划局召开“三新”大讨论活动学习动员总结大会,局党组成员曹顺勇同志就规划局大讨论第一阶段动员学习情况进行总结,就第二阶段查摆问题进行了部署。曹顺勇同志从基本情况、好的特点、存在问题、下一步打算四个方面进行了总结,就下一步查摆问题讲了五个方面:“提高思想认识,激发内在动力;打牢理论基础,坚定理想信念;发挥模范作用,查找突出问题;强化党员意识,细化先进要求;严格学习纪律,保证学习效果等五个方面下功夫”。深入开展三新教育学习活动,达到了“全员受教育、人人不掉队、觉悟有提高、要求更明确”的目的。

标签: