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*同志学法用法先进事迹材料

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法治理工作纳入党政工作日程,成立以党政一把手任组长的依法治理领导小组,做到有办事机构、专人负责,能充分发挥作用;有骨干队伍;工作制度健全;有规划、有计划、有总结。这些措施的实施,确保了普法活动不走过场,在依法治市、依法治乡(镇)、依法治企、依法治校、创建民主法治示范村等方面起到了积极的促进作用。

  健全制度,强化依法管理。为规范执法部门行为,切实发挥依法治市工作的效能,营造出一个优良的软环境氛围,在***同志的主持下,逐步建立健全了公务员法律知识培训、考试考核制度,公务员法律知识考试每年不少于一次,并把考试成绩作为公务员任职、晋升和年度考核的重要依据。建立健全了公检法等执法机关工作人员经常性法制法规学习制度,组织行政执法人员进行专业法律知识培训,每年组织一次专业知识考试,实行持证上岗制度,以此来规范行政执法人员执法行为。在行政机关认真落实执法责任制、执法公示制、错案和执法过错责任追究制,充分发挥内设法制工作机构的作用,完善了行政执法机构内部监督机制。这一系列制度的建立,提高了执法人员法律意识,使A市行政执法部门工作面貌、精神状态为之一新。

  创新机制,促进干部学法用法。领导干部学法用法的制度化、规范化建设是一项重要的基础性工作。为此,***同志着实地费了不少心思,带着依法治市领导小组研究并逐渐形成了几项制度,使领导干部学法用法日益规范起来,克服了过去那种“说起来重要,忙起来不要”现象。一是建立健全了领导干部讲座制度,理论中心组学法制度,法律知识培训制度,法律知识考试制度及领导干部法律知识任职资格制度,每年年初制定具体计划,并认真抓好落实。二是要坚持培训、轮训制度,特别是国家重要法律法规颁布实施时,都要对各级领导干部进行及时培训,保证他们能有一个相对集中的时间进行较为系统地学习。三是坚持考试考核制度,把领导干部学法用法工作与其工作能力、工作实绩考核结合起来,努力形成良好的学法用法机制,促动领导干部学法用法。2002年,依托党校,建立了市法制教育培训中心,18个乡镇办事处和310个村,30个社区健全和巩固了法制学习室。几年来,共组织领导干部法制讲座9次,参加学习达5500人次。在学法用法中还结合形势需要灵活机动地安排时间,聘请相关法学专家对A市领导干部及执法工作者进行授课。2004年,在A市一中体育馆进行了培训授课活动,聘请了吉林大学彭宪钢教授进行《行政许可法》讲座,全市公检法司及相关执法部门工作人员1500余人参加了大会。

  聘请顾问,提高依法决策能力。作为依法治市工作的领导者,***同志十分重视政策和体制软环境的改善,注意研究解决现实工作中遇到的实际问题,希望早日建立起良好的法制环境。他总是说,“在市场经济条件下,我们掌握的法律知识还不够、还有很多搞不懂或弄不清楚的地方,我们要多请教法律顾问,不能办违法的事。”他先是率先就工作中的法律问题咨询专家,继而向市委、市政府建议下,设立法律顾问,并逐步进行了完善。同时,还增加了公证服务内容,明确重大建设项目的招投标应当办理公证;为完善法律顾问的工作运行机制,在乡镇也建立了政府法律顾问组,使政府法律顾问向基层进一步延伸。政府法律顾问紧紧围绕党委政府的中心工作履行职能,协助政府提高依法行政能力,在法律法规允许的范围内,按市场经济规律办事,提高了政府依法决策及依法办事能力。几年来,市政府法律顾问、乡镇政府法律顾问在城市建设、拆迁安置、出台政策性文件,以及代表政府处理涉法事务等方面,发挥出了应有的参谋和助手作用。各级政府法律顾问共列席政府办公会议  次,提供法律意见和建议  条,接受政府咨询和代表政府接受群众法律咨询  人次,参与项目谈判  个,起草审查规范性文件  个。

  三、坚持深入基层,面向群众开展普法宣传

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