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中学生学习心理调查报告

fanwen

  调查时间,2008年11月25日。

  调查人数及对象,初二年级七班八班各50人。

  调查目的;通过对学生学习和心理调查,了解学生心理和学习状况,为搞好教学服务。

  调查情况分析。

  1你现在的学习压力;过大的百分之十一,过小的百分之八十二,还可以的百分之七。

  以上数据表明,现在的学生学习压力并不大。说明学习心态的调整很重要。让学生把学习当做乐趣,他不会感到学习的压力。

  2你认为目前的压力来自于;老师的期望的百分之七,家庭的期望的百分之三十一,自己的期望的百分之五十六。

  以上数据表明,孩子的自我期望较高。他们希望自我价值的实现。

  3一般情况下,你会如何缓解自己的压力,与别人面对面交谈的百分之五十二,电话的百分之八,书信的百分之九,网络的百分之二十九。

  以上数据表明,孩子需要交流,特别是独生子女。他们缓解压力的主要方法就是交流。随着科技的发展,网络交流也成为孩子缓解压力的主要途径。

  4如果别人不督促你,你是否主动学习,会的百分之七十九,极少的百分之二十不会的百分之一。

  以上数据表明,孩子的学习主动性很强。学习已经成为他们生活的第一需要。

  5除了老师指定的作业,你会学习的百分之四十六,体育活动的百分之三十二,上网的百分之七。

  以上数据表明,学习是孩子的主要任务。

  6你能独立完成老师布置的作业吗。完全可以的百分之九十七,只能完成某几门的百分之二,部分完成的百分之一。

  以上数据表明,孩子的学习自觉性很强。大部分学生对学习很重视。

  7为了及时完成某项作业,你会废寝忘食的百分之八十五,参考别人的百分之十三。

  以上数据表明,孩子的学习积极性很高。对学业很重视。

  8你认为学习是乐趣的百分之七十四,不得不做的事百分之二十四。

  以上数据表明,培养孩子学习乐趣非常重要。

  9在学习和娱乐发生冲突时,你会学习的百分只七十四,拿不定注意的百分之二十三,娱乐的百分只三。

  以上数据表明,孩子对自己学业的重视。也说明玩是孩子的天性。

  10为了把功课学好,你会放弃许多感兴趣的活动,会的百分之三十六,二者兼顾的百分之五十一不会的百分之十二。

  以上数据表明,孩子会安排自己的学习和生活。能处理好学习和娱乐的矛盾。

  通过以上十个问题的调查表明,孩子的学习心理是好的,多数孩子学习目标明确,学习心态良好,学习方法正确。求实的教育是成功的。

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