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小学教学常规管理制度

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习方法与良好的学习习惯。通过个别指导或有计划的补课,帮助他们在学习上取得进步,并对他们的特长予以鼓励和培养。

  3、课外辅导要安排在学生自习或课外活动时间进行,不准侵占和挪用非语数课时间进行辅导。

  六、教育科研

  1、每位任课教师必须参加学校和教研组的教研活动,并能围绕活动中心,积极发表自己的见解,虚心听取他人意见。坚持互相学习取长补短,每期听课不少于15节。

  2、遵守教研纪律,不无故请假或迟到早退,教研工作纳入教师考核考勤奖惩。

  3、每周三第七节课为教研活动时间,各教研组根据各自情况认真组织积极开展,并作好记录。

  4、各教研组每周按单元重点、难点,由教研组集体研究备课一次。

  5、教研组每月开展一次教研活动,每期上交一份教研工作计划、总结,每位教师每期至少上交一篇教研论文、教案设计、案例分析或经验总结。

                                   茅竹镇中心小学

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