开学之初,各班就对学生上期的全面素质测查进行质量分析,建立学生成绩分类档案。对学生情况做到心中有数,以便进行分类要求,切实保证教学质量。在此基础上订好教学计划,不任意增减变动课程和课时。
毕业班后期管理,我们要抓适度的强化训练,对于一些基本的知识点、基本技能要求达到的目标,要求学生人人过关,层层打实,牢固掌握。对于一些有关能力培养的目标,老师应根据本班情况在统一复习原则下,灵活掌握,适度强化。对优生在理解深度、广度、灵活运用上强化,对后进生可精选部分基础题训练,抓正确率,抓答题时间掌握。
XXX县YYYY小学教务处 二○○四年二月五日 附:工作重点:时间 内容 二月
1、调查研究毕业班学生的思想状况,做好入学收心工作。
2、制定学校毕业班工作计划。
3、制定各班班队计划、教学计划。
4、召开毕业班教师会研究部署工作。
三月
2、召开部分学生会,做好学生思想工作。
四月
1、组织学生参加趣味数学赛。
2、半期工作回顾,并订复习计划。
3、召开毕业班学生会、家长会、教师会。
五月
1、行政人员深入毕业班,检查指导毕业班工作。
2、教研活动:如何上好复习课,拟语、数、自各上一堂复习课。
3、各科开始复习。
六月
1、检漏补缺,强化基本技能训练。
2、加强毕业班后期管理工作。
3、举行毕业考试。
4、总结经验,完善档案资料。
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