2005年进行四五普法总结。
（二）方法
1、针对实际，普治并举。结合学校的具体实际，坚持学用结合，在法制宣传教育和依法治校的内容、方式上不断创新，整体推进。
2、突出重点，注重实效。对学校师生反映强烈的热点、难点问题和影响学校稳定的重大问题，要采取切实措施，加强法制宣传教育和专项依法治理，务求取得实效。通过多种形式组织好每年12月4日的宪法宣传日活动。
3、采取多种途径广泛宣传。积极组织多种形式的法制宣传教育，开展法律咨询、法律知识竞赛。充分利用校广播站、宣传栏、网络等媒体开展法制宣传，使广大师生员工受到形象生动、潜移默化的法制教育。
五、组织领导及保障措施
1、学校成立“四五’法制宣传教育工作领导小组”，以加强对学院法制宣传教育的领导。
2、坚持一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实。学校的领导小组要建立例会制度，讨论决定法制宣传教育和依法治校的重大事项。
3、建立法制宣传教育和依法治理工作责任制。建立健全普法考试、考核制和实行普法合格证制。全校教职员工每年要接受一次学法用法考试，作为考核、晋职、晋级、评定职称的依据之一。
4、建立法制宣传教育经费保障制度。把法制宣传教育所需经费列入财务预算，专款专用，保证普法宣传教育和依法治理各项工作的顺利进行。
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