五、结合“四走进四服务”活动，扎实开展教育系统保持共产党员先进性教育四项主题实践活动。
四项主题实践活动分别是：
1、“倾情奉献教育，拒绝有偿家教”活动。
2、“铸师魂、修师德、练内功、树形象”活动。
3、“爱心连接你我他，亲情奉献千万家”活动。
4、“情系地方发展，争当‘三先’模范”活动。
要结合教育部门的特点，充分发挥教育系统的人力、物力资源优势，组织党员走进社区，为下岗职工服务做好事；走进农村，为困难群众服务干实事；走进企业，为经济发展服务办急事；走进“两区”，为项目建设服务解难事。通过活动进一步密切党群、干群关系，真正做到党员受教育、群众得利益、发展见成效。
六、召开专题民主生活会。
在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，局党委、党支部、党小组分别召开民主生活会。党员按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议。开展批评与自我批评，深入查找自己在保持先进性方面存在的问题和发挥先锋模范作用方面的差距，深刻剖析原因，总结经验教训，明确努力方向，，达到四个目的，即：真正做到思想上有所触动、认识上有所收获、作风上有明显改进、工作能力上有明显提高。
七、召开四项主题实践活动交流大会。
通过会议总结交流前一阶段开展活动的经验和做法，大力推进活动不断深入。
八、召开分析评议阶段情况通报会。
向全体党员和工作人员通报专题民主生活会情况、局机关存在的问题及其整改意见。
这八项活动非常重要，对全局分析评议阶段工作有很大的带动作用。我们必须精心组织，周密安排，确保实效。要紧密围绕教育的中心工作，做到两手抓、两提高、两促进。通过这八项活动，达到党员素质明显提高、教育事业明显发展、机关作风明显改善、社会满意程度明显上升。
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