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关于做好先进性教育活动分析评议阶段工作的指导意见

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救人”的方针,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,敞开思想、畅所欲言,真诚帮助同志认识问题、分析原因、明确努力方向。对问题突出又不认真进行自我批评的,要进行帮助和引导。

  5、党支部负责人和党员领导干部要发挥引导作用。在专题组织生活会的分析评议中,党支部负责人和党员领导干部既要以身作则,又要搞好引导。既要引导党员敢于触及问题的实质,避免不负责任的评功摆好,又要引导党员以高度负责的态度开展正确的批评,不能借开展批评之机发泄私愤,防止组织生活会出现偏差。

  6、开好领导干部专题民主生活会。按照上级党组织要求,2005年度院及各单位党员领导干部民主生活会,安排在分析评议阶段召开,要求与往常相同院不再另发通知。专题党员组织生活会原则在4月15日前,专题领导班子生活会原则上在4月20日前开完。

  7、修改党性分析材料。党员要根据专题组织生活会的情况,领导干部还要根据专题民主生活会的情况,认真修改党性分析材料,进一步明确努力方向。

  8、党性分析材料的上报。中央先组9号文件规定,党员领导干部的党性分析材料,要按干部管理权限上报。4月20日前,院级干部的党性分析材料报人事司,各单位、各部门领导干部的党性分析材料一式三份报院先进性教育办公室,由办公室送院党委和人力资源部。

  第五个环节,提出评议意见。时间为4月15日至4月22日。注重把握以下几个要点:

  1、党员参加了专题组织生活会,党支部再对每个党员提出评议意见,既是党员自我教育的过程,也是党组织对党员进行教育和监督的过程。这项工作过去做得不多,可能会遇到一些新情况,要引起重视。

  2、对每个党员都要提出评议意见。专题组织生活会后,党支部要召开支委会,根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况,以及征求到的群众意见和党员一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地提出每一个党员的评议意见。不设支委会的党支部,由正副书记根据上述情况提出评议意见。只设书记的党支部,由书记提出评议意见后报上级党组织。

  3、对评议意见的要求。评议意见要肯定成绩,指出存在的问题,提出整改的方向。对党员存在的问题,要区别主观因素与客观因素,区别一贯表现与一时表现,区别积极整改与消极对待,不一概而论,不以偏概全,力求使评议意见与党员平时表现相吻合,与民主评议相印证,与群众公认相一致,做到组织认可、本人认可、群众认可。

  4、关于院领导班子成员的评议意见。院领导班子成员均以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会,也要形成评议意见。

  第六个环节,反馈评议意见。时间为4月22日至4月25日。注重把握以下几个要点:

  l、认真做好反馈意见工作。反馈意见既是对党员进行鼓励鞭策的过程,也是进行帮助教育的过程。这个环节的工作要做实做细。

  2、对每个党员都要反馈评议意见。要肯定成绩,指出问题,提出整改方向。

  3、反馈意见的方式。要以书面形式如实向本人反馈。

  4、反馈意见时要注意做好工作。对问题突出的党员,要指出存在问题,提出帮助措施。对不能较好地履行党员义务,不完全具备党员条件的党员,要进行帮助,区别不同情况提出教育转化措施。对不履行党员义务,不具备党员条件的,要多做教育工作,促使其尽快转化为合格党员。

  第七个环节,通报评议情况。时间为4月30日前。注重把握以下几个要点:

  1、通报评议情况的目的。一是通过通报评议情况,让广大党员群众进行监督,促进增强教育效果。二是为搞好整改,打好基础。三是促进党务公开,加强党内民主建设。

  

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