（四）坚持领导干部带头，发挥表率作用。
党员领导干部要以普通党员身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施。要认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面的问题，认真负责地抓好本单位的先进性教育活动。
（五）坚持区别情况，分类指导。
根据党员的不同情况，有针对性地提出保持先进性的具体要求，确定各自的重点学习内容和重点解决的问题。
（六）坚持解放思想、与时俱进，大胆进行探索创新。
处理好继承与创新的关系，坚持和发扬过去学习教育活动的成功经验，同时坚持与时俱进，探索和创新先进性教育活动的方式方法，丰富活动内容，强化活动效果，使先进性教育活动充分体现时代性和创造性。
四、方法步骤和工作措施
集中学习教育分三个阶段进行。
（一）第一阶段：学习动员。
时间安排：1月中旬至3月底主要任务：进行广泛深入的思想发动，组织好党员的学习培训，使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。
主要措施：
1、进行思想发动。
组织党员认真学习合发[2005]2号文件，充分认识开展先进性教育活动的重大意义，明确教育活动的要求，切实把思想统一到中央的部署精神上来，增强自觉性和紧迫感。
2、认真抓好学习培训。
组织党员学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习党章、党的十六大报告和十六届四中全会《决定》。把个人自学与集中学习培训结合起来。每位党员都要根据学习内容和时间要求，制定学习计划，确保学习任务的完成。重视党员的集中学习培训，对党员培训作出规划，党员集中学习时间不少于40小时，力争先进性教育期间每位党员都能参加培训。
3、采取多种形式增强学习的实效性。
采取个人自学、听报告、上党课、专题辅导、重温入党誓词、研讨会、交流会、先进典型教育等多种方式和“领导带学、典型导学、党员跟学、组织评学”等方法，确保学习培训的效果。开展警示教育，剖析反面典型，使党员在思想深处有所触动和警醒，深刻理解保持先进性的重要性。有计划地组织专题辅导，帮助党员加深理解、提高认识。
4、注重理论与实际相结合。
开展党员先进性讨论活动。围绕“什么是共产党员先进性、如何保持共产党员先进性”这一主题，组织开展作为一名安全监管的共产党员如何在工作中保持共产党员先进性和体现共产党员先进性进行讨论。引导党员加强主观世界的改造，锤炼党性，砥砺操守，增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念不动摇，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断更新观念。用“三个代表”重要思想指导实践、推动工作，着力解决自身存在的突出问题。每个党员都要结合思想工作实际写1―2篇心得体会文章。
（二）第二阶段：分析评议。
时间安排：4月主要任务：是在认真学习的基础上，组织党员和党员领导干部，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个
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