（三）实践推动阶段。（2009年2月16日至2009年3月15日）
1、制定推进措施。镇党委、村党组织要按照“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”的要求，召开专题会议，对群众的意见进行全面梳理，根据本地实际，认真谋划好明年各项工作思路、制定好工作计划和推进各项农村改革发展的具体措施。
2、建立完善制度。各村要以学教活动为契机，全面加强制度建设，实行村级工作规范化管理，建立完善村干部档案，普遍建立党员议事会制度，认真制定2009年村为民服务全程代理制、“泰山”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员管理等载体实施计划。
3、开展双向承诺。要组织广大农村党员、干部入农户，听意见，把征求到的群众意见梳理出来，选择群众最需要、经过努力又能够办到的事情，作出整改承诺。通过党支部和党员“双向承诺”，落实好对象、任务和措施。党员可根据个人特长、立足实际作出承诺。党组织和党员承诺的事项要在党务公开栏和党员活动室公布，督促抓好落实。
（四）活动总结阶段。所有参加学习教育活动的农村党员干部要记好学习笔记，在集中学习教育活动结束时，各村支部撰写一篇专题活动报告，每名村两委干部撰写一篇高质量的心得体会，于2009年3月20日以前以管理区为单位上交镇组织室。
四、保障措施
（一）加强组织领导。在农村党员干部中开展主题教育活动是深入学习贯彻党的十七届三中全会精神的具体步骤，是深入贯彻落实科学发展观的重要措施。镇成立学教活动领导小组，组长由镇党委书记侯卫国同志担任，领导小组下设办公室，张辉同志担任办公室主任，高莉同志担任副主任，镇组织室具体负责组织实施。各村也要成立相应组织，切实加强领导，各村成立的领导组织和制定的实施方案于12月20日前报镇学教活动办公室。
（二）建立健全联系点制度。镇领导班子成员每人联系一个村，要到各村指导、督查工作，确保工作指导到位，力争把联系村建成主题教育活动示范村。各村包村干部要积极行动起来，活动期间，每周一次到村指导督促学教活动，各村学教活动进展情况和效果最后纳入对各村及包村干部的考核。
（三）创新活动形式。在学习宣传期间，各村要注意创新学习形式，有针对性地精选学习内容，增强学习效果，镇党委书记将亲自到学习培训班动员或授课。要充分利用远程教育学校、党员上党课等，采取灵活多样的形式开展学习培训，确保学习效果。各村还要抓住春节期间外出务工党员返乡的有利时机，抓好对他们的教育培训；全面开展农村工作双规范、无职党员设岗定责工作，进一步推行为民服务全程代理制和党员承诺制。同时，把开展农村主题教育活动与村级工作动态监测、村级场所建设、三个共建活动、选聘生到村任职工作等结合起来，一并抓好落实。
（四）抓好典型示范。镇党委要注重发挥三个共建活动的带动作用，把共建村作为主题教育活动典型示范村来抓，做到在活动上率先开展，在改革发展上率先行动，在农民增效上率先见效。学习培训期间，共建村挂职干部至少要为选派村党员上一次党课，宣讲十七大和十七届三中全会精神。并积极开展送温暖等主题实践活动。
（五）强化督促检查。在主题教育活动期间，镇主题活动办公室将不定期的到村督促检查，及时了解掌握主题教育活动的进展情况，发现问题，督促解决，并向所在村提出整改意见和建议。进行活动不力的村，镇党委将对村支部书记、村委会主任进行问责、谈话。
（六）加强舆论宣传。镇主题教育活动办公室要认真做好宣传发动工作，教育和引导农村党员、干部充分认识开展农村主题教育活动的重要意义，宣传主题教育活动中的先进典型、好的做法、经验和成效。为主题教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
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