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如何开展案例教育

fanwen

    事故案例教育因其直观性、真实性和感染力强成为集团公司各单位安全教育的一种重要内容。但如何才能更好地发挥案例教育效能,进而强化全员安全意识,却是一个需要认真研究和对待的问题。笔者认为,要开展好案例教育,需要认真地把握“四性”。

一是增强针对性。针对性强,职工才能愿意听,才能取得好的效果,否则,即使案例再复杂,讲得再精彩,离题十万八千里,也不会有任何效果。要针对本单位工种岗位实际选取案例,有针对性的进行宣讲。比如采掘单位,就要多讲顶板事故、放炮事故;运搬就要多讲运输事故;机电就要多讲机电事故。比如,前段时间,王家岭事故发生以后,各单位在普遍开展事故案例教育的同时,有针对性地开展了井下“突水”紧急撤人演练活动,强化了教育效果。

二是注重时效性。时间越近,开展案例教育的效果越好。因为事故发生后,人们的头脑当中印象相对深刻,尤其是本单位发生的事故。这时开展案例教育,认真剖析事故原因,论述事故危害,讲解应对措施和教训,往往会起到事半功倍的效果。反之,如是事故发生了很长一段时间才组织案例教育,则形如隔靴挠痒,效果必然大打折扣。

三是突出实效性。实效性是检验案例教育效果的试金石,也是案例教育的出发点和落脚点。一切案例教育都要围绕提高安全教育效果来展开,决不能单纯的摆样子、凑指标,否则就是劳民伤财、做无用功。要确保案例教育的实效性,就需要选好典型事例,注重讲解方法,做到融会贯通,以点带面,让职工心灵真正受到震撼,从中有所启迪和感悟。

四是讲究灵活性。方法决定效果。事故案例多种多样,原因千差万别。如何放大教育的效果,关键在于方法。案例教育切忌简单的照本宣科,我讲你听,可以适当的采用道具、画示意图,甚至可以将案例教育搬到事故现场,运用情景再现的形式,让职工置身其中,无疑会增强案例教育的效果。

综上所述,只要在案例教育的内容上增强针对性,在时间上注重时效性,在效果上注重实效性,在方法上讲究灵活性,事故案例教育就能达到令人满意的效果,发挥出对安全生产的促进作用。

 

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