3、实践是共青团育人的基本途径。在实践中育人是共青团的传统,要充分利用共青团已有的教育手段和载体在不断提高活动质量的基础上广泛开展如:青年文化园建设、青年志愿者活动,艺术月活动、知识竞赛、知识讲座、暑假社会实践活动,每周一的升旗活动,扫墓活动,读书演讲活动,体育比赛、义务劳动、联欢活动、团课教育、18岁成人仪式、参观学习先进模范、举办报告会、春游等,使学生在内容向上、格调高雅、教育性强、节奏明快、气氛轻松符合学生特点的活动中受到教育启迪和陶冶,同时也给学生们创造、提供了学习、锻炼、发展,提高各项素质、能力的空间和机会。
4、在教育活动载体的设计和开展上,要以育人为原则,不断创新活动的形式,丰富活动内容,增强活动的可行性和实效性,要认真研究新形势下学生的新特点,使思想教育工作更有针对性和具体性,要把教育学生同服务学生结合起来,关注他们关注的问题,解决应当为他们解决的问题,根据学校、学生的实际情况创新发展新的载体,如我校开展的“三个一”学习活动,即每天学好一张中国青年报,每月开好一次时事论谈,每个寒暑假读一本好书的活动和青年志愿者校内外两个一助一活动即:校外由校团委牵头,以团支部为单位,同敬老院、社区居委会、孤寡老人、儿童福利院等单位,个人签定长期(三年)服务协议;校内由团支部牵头由优秀团员同本班在思想学习等方面有困难问题的同学结对子、定目标、签定一助一协议,使活动项目内容具体化,便于组织开展活动,保证了活动质量,具有长期性等,避免了一阵风、走形式、活动开展多影响正常的学校教学工作等矛盾。
五年来,我们先后同19家单位和个人签
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