今年以来,我们在县委、县政府的正确领导下,围绕“经济倍增、环境倍优”计划,坚持“事业当作产业办、非义务教育市场办、人民教育社会办、引进民资外资办”的运作方式,突出重点,狠抓关键,促进了全县各类教育事业的协调发展。一方面教育水平居全市前列。全县初中入学率达99.1%、巩固率达98.8%,适龄儿童入学率、巩固率均达100%。学前三年幼儿入园率达86%,残疾儿童接受义务教育入学率达95%以上。初、高中教学质量继续攀升。中考优秀率达36.03%,生均总分列全市第一;普通高考本科达线1351人,600分以上数、本一达线数均处全市前列,高考综合考评名列全市第一,再次获得市教学质量优秀奖;职教单招本科达线176人,专科达线355人,继续保持全市第一。劳动力人均受教育年限达9.6年。全县有12个镇成功创建“双高两基”。另一方面事业规模不断扩大。今年我们加大了中小学布局调整力度,全县撤并、改分部初中20所,撤并、改点小学132所,实施了以“课桌新、板凳新、讲台新、电灯亮”为主要内容的“三新一亮”工程,新生危房11945平方米全部消除。县直学校和各镇中心校、定点校建设力度进一步加大。钟庄中学、建阳小学、上冈小学、蒋营小学易地搬迁正在实施;县二中、外国语学校、芦沟中学、颜单中学、冈东初中、宝塔初中、冈东小学、镇北小学等校的改扩建项目,多数已经竣工交付,其余也接近尾声;上冈中学校园整体改造三期工程、少年宫改扩建等项目已经启动;新建了集青少年校外教育与市民健身、休闲、娱乐为一体的希望广场。全县新建、扩建校舍40000平方米。教育工作取得了前所未有的成绩。
展望新一年的教育工作,我们面临着难得的机遇:全国农村教育工作会议的召开,为搞好教育工作增添了新的动力;国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》,为我们的工作指明了方向;省委、省政府又将召开全省农村教育工作会议;县委、县政府也对教育工作的改革与发展提出了新的要求,农村教育工作得到了上上下下的高度重视。但形势依然十分严峻。一是农村税费改革后,谁来履行义务教育的义务不明确;二是“以县为主”管理体制的建立,各级政府承担的职能难以保证到位;三是农村中小学将全面实行“一费制”政策,由于标准相当低,学校将难以维系。尽管这样,我们仍然要确保实现义务教育巩固率达99%、高中阶段入学率达75%、职业学校毕业生就业率达95%以上、高考升学率达80%和全民健身活动参与率达45%的“五大指标”,全力实施农村学校寄宿制、教育信息化、特色创建和教育富民为主要内容的“四大工程”,再创建湖教育新优势。唯此,才能达到县委、县政府提出的“八个适应”要求,才能办出使全县80万人民满意的教育。如何圆满完成这一目标任务,办法只有一条,靠改革,而且要深化改革,加快进程,加大力度。
一是积极运作产权制度改革。在全县教育系统中,进一步确立经营学校的自我发展意识,把教育事业作为一个大产业来运作,用明天的钱办今天的事,借别人的钱办自己的事,不求所有,但求所在,坚持不懈地把教育做大、做优,把学校做新、做强。第一,加快股份制改造。按照十六届三中全会提出的“使股份制成为公有制的主要实现形式”的要求,积极进行股份制或股份合作制的办学体制改革试点。选择1--2所县直学校实行股份制改造,国有资产控大股,学
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