各村党（总）支部：
根据中央和省、市、县委关于开展农村党员干部现代远程教育工作的指示精神，结合我镇实际，现就农村党员干部现代远程教育工作提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，按照上级的安排部署，紧紧围绕农村改革发展稳定的大局，着眼于提高全镇农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，探索“让干部经常受教育，使农民经常得实惠”的有效途径，不断增强全镇农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为加快建设社会主义新农村提供坚强的人才保证和智力支持。
二、工作目标
从2006年1月份开始到9月底，全镇将建成开通47个农村党员干部现代远程教育网络接收点。整个工程建设分三批进行，第一批先建成镇政府机关、**5个片10个共11个接收点；第二批将建成上述5个片其余26个村的接收点；第三批建成**片10个村的接收点。至今年年底基本实现全镇农村党员干部现代远程教育全覆盖目标，基本建立科学管理、规范运行的农村党员干部现代远程教育工作机制。
三、基本原则
1、围绕中心，服务大局。要紧紧围绕解决“三农”问题、服务农村改革发展稳定和建设社会主义新农村这个大局，结合我镇发展战略，积极探索通过远程教育推进农村工作的经验，切实发挥农村党员干部现代远程教育平台的优势，促进农村经济社会发展和农民增收致富。
2、量力而行，注重实效。制定农村党员干部现代远程教育的目标，要从农村实际出发，把工作的力度、推进的速度和经济可承受的程度统一起来，不搞“一刀切”，不搞“形象工程”，不增加农民负担。要把农村党员干部是否受到了教育，农民群众是否得到了实惠，作为开展这项工作的出发点和落脚点，作为检验工作成效的根本标准。
3、精心组织，力求实效。实施农村党员干部现代远程教育要坚持力求实效原则，坚持建设与管理同步，学习与应用并重，切实提高农村党员干部素质，拓宽农民群众增收致富渠道。
四、主要任务
1、完成好47个接收点的建设任务。各村要按照全镇的统一安排部署，结合本村实际情况，积极主动采取有效措施，按时间、分批次、高质量完成好远程教育接收点的建设任务。
2、建立一支农村党员干部现代远程教育管理和设备维护人员队伍。采取多种方式，对管理操作人员队伍进行系统培训。到2006年底，全镇各村所有接收站点要培训至少1人以上。
3、建立一套管理科学、规范运作的农村党员干部现代远程教育工作机制。不断探索和建立现代远程教育管理模式，增强教育的针对性、有效性。同时要建立健全各项规章制度，确保农村党员干部现代远程教育工作管理科学，运行规范。
五、方法步骤
农村党员干部现代远程教育工作，从2006年1月开始,具体按以下步骤进行。
1、动员部署（2006年1月上旬至2月底）
成立组织领导机构，明确工作职责。对全镇农村学校分布、村党支部活动室、广播电视和信息网络基础设施建设情况进行全面调查摸底。在此基础上制订建设方案并广泛开展宣传发动，进行工作部署。
2、启动建设（2006年3月初至2006年9月底）
第一批接收点建设单位：，镇政府机关、**村，工程建设完成时间为5月上旬。
第二批接收点建设单位：**等村，工程建设完成时间为6月底。
第三批接收点建设单位：**等村，工程建设完成时间9月底。
3、实施教学（2006年5月上旬）
从2006年5月上旬开始，利用终端接收点组织开展教学活动，收看全国农村党员干部现代远程教育网播出课程和省委组织部网站教学课程和辅导教学。对各村现代远程教育教学的情况，深入开展调查研究，听取农村广大党员干部对远程教育的看法和建议，了解远程教育工作取得的成绩及存在的问题，探讨远程教育的教学模式、管理模式、建立健全工作运行机制。
六、组织领导
1、建立机构，加强领导。镇党委成立农村党员干部现代远程教育工作领导组并下设工作管理服务站，管理站设在党委办公室，在镇领导组的领导下具体负责和组织指导全镇农村党员干部现代远程教育工作。
2、明确职责，加强协调配合。镇农村党员干部现代远程教育工作领导组及管理站成员要建立联系点制度，带头深入基层，调查研究，总结经验，帮助解决实际困难。认真履行各自的职责，既要分工负责，又要加强协调配合，形成合力，共同抓好全镇远程教育工作。
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